martes, 10 de septiembre de 2013

XIX  CONGRESO GEOLÓGICO ARGENTINO
Córdoba - Argentina: 2 al 6 de junio de 2014

Simposio S 18
 



AMENAZAS GEOLÓGICAS, IMPACTO EN
LA SOCIEDAD Y REDUCCIÓN DEL RIESGO

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COORDINADORES

      Elizabeth I. Rovere    Silvia M. Uber    Marcelo D. Vázquez Herrera    Roberto A. Violante    Felipe R. Rivelli           
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Fecha límite para envío de Resúmenes: 1 de noviembre de 2013
Contacto: simposioriesgos@gmail.com        Página web: www.congresogeologico.org.ar
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El Simposio tiene por objetivos:
* Realizar un aporte multidisciplinario enfocado a las Amenazas Geológicas.
* Abarcar el estudio de los procesos naturales, como así también la evaluación
de los peligros, reducción de la vulnerabilidad, prevención y resiliencia,
impactos sociales y ambientales, salud pública y comunicación social.
* Posibilitar un espacio de debate, discusión y construcción grupal de propuestas.
                                                                                                                                                                                                       
Se invita a participar con los siguientes temas (no excluyentes):
* Procesos volcánicos: caída de cenizas, flujos de lava y piroclásticos, lahares, gases, sismos volcánicos, etc.
* Características sedimentológicas de tefras, estándares internacionales aplicados a la salud humana.
* Terremotos, sismología.
* Procesos gravitacionales, remoción en masa y deslizamientos.
* Inundaciones en áreas de montaña y de llanura. Aluviones.
* Sequías y desertificación. Riesgo eólico. Degradación y erosión de suelos.
* Disolución kárstica, colapsos y subsidencia.
* Ambiente costero-marino: procesos litorales. Vulcanismo, terremotos y deslizamientos submarinos, tsunamis.
* Monitoreo, mapeo y modelados.
* Impactos socio-económicos (infraestructura crítica, turismo, agricultura, ganadería, industria, transporte).
* Salud pública, protección civil y educación. Sinergia y toma de decisiones.
* Calidad de la Información en los medios de comunicación y en la educación formal y no formal.
* Relación dialéctica entre la ciencia y la comunidad: una tarea pendiente.